INTERREG-KOMLAZ

Nové společné vzdělávání v segmentu cestovního ruchu s akcentem na kompetence požadované trhem práce v lázeňství vybraných přeshraničních regionů

Cíl projektu

Cílem projektu je vytvoření společného vzdělávacího výstupu s důrazem na získání klíčových kompetencí požadovaných trhem v oblasti lázeňství a to tak, aby došlo k pozitivní změně při uplatnitelnosti cílové skupiny na trhu. Cílovou skupinou projektu jsou nejenom primárně mgr. studenti ekonomických oborů ale i jejich pedagogové a taktéž vybraní zaměstnavatelé a jejich zaměstnanci v daných regionech, kteří se budou moci zúčastnit dané oblasti vzdělávání formou společných workshopů. Celkově projekt posílí institucionální spolupráci mezi jednotlivými partnery a hlavně zvýší relevantnost vzdělávání terciárních institucí na potřeby zaměstnavatelů vdaných regionech. Důležitým aspektem žádosti o program je i skutečnost provázanosti obou příhraničních regionů, a to nejenom vzhledem k historickým akulturním tradicím, ale je zde potřeba i nadále spolupracovat ve vzdělávacích, v ekonomických i společenských rovinách.

Východiska pro projekt

Základním cílem projektu je podpořit rozvoj systematické institucionální spolupráce mezi vzdělávacími institucemi působícími v oblasti terciárního vzdělávání spolu se zaměstnavateli v daném přeshraničním regionu, a to prostřednictvím vytvoření společného vzdělávacího výstupu s důrazem na získání klíčových kompetencí požadovaných trhem. Vzhledem k současné situaci související se stále složitým plnění režimových opatření, které jsou na všechny cílové skupiny projektu kladeny, je více než důležité v rámci projektu také zvýšit digitální zručnosti všech zainteresovaných skupin a to tak, aby aktivity dílčí mohly být realizovány i v případě významných režimových opatření ze strany vlád jednotlivých zemí. Jedná se hlavně o vytvoření virtuální třídy, kde bude možné naplňovat, jak fyzickou výuku, tak i online formu výuky, a hlavně i jejich kombinaci. V současné době projekt navazuje na aktivity realizované Fakultou managementu aekonomiky UTB ve Zlíně, jako jsou např. ESF 1, či Visegrad Funds, které podobným způsobem rozvíjely vědeckou a pedagogickou práci s jednotlivými partnery. Vrámci řešení projektu předpokládáme, že přinese nové podněty pro řešení aktuálních přeshraničních problémů z oblasti cestovního ruchu – lázeňství. Oba podpořené regiony mají velmi rozvinutou síť lázeňství a potýkají se s podobnými problémy, jako např. se získáním kvalitního potencionálního zaměstnance, kterýmá ty správné klíčové kompetence. Realizací tohoto projektu by mělo dojít k využití synergických efektů mezi institucemi terciárního vzdělávání, potenciálnímizaměstnavateli, a především mezi absolventy zmiňovaných institucí, tím pádem k využití potenciálu společného území, které tímto bude rozvíjeno, a to i v případěnutné online výuky.

Aktivity projektu

Mezi hlavní definované aktivity projektu patří:

Riadenie projektu

Publicita projektu

A) Tvorba, zavádzanie a overovanie nových a inovovaných spoločných vzdelávacích programov pre základné, stredné a vysoké školy s dôrazom na získaniekľúčových kompetencií požadovaných praxou.

• A2. Príprava nových spoločných vzdelávacích programov/výstupov.

• A5. Zavedenie (využitie) vytvorených spoločných vzdelávacích programov/výstupov do praxe a vyhodnotenie efektivity (zavedenie do procesu • A6. Zavedenie a využitie e-learningu. • A11. Realizácia seminárov.

• A12. Spoločná konferencia.

• A15. Obstaranie vybavenia potrebného k príprave/zavedeniu spoločných programov/výstupov.

D) Podpora vytvárania stratégií, partnerstiev a regionálnych „paktov“ pre rozvoj ľudských zdrojov, vrátane celoživotného vzdelávania

• D1. Vytvorenie pracovnej/expertnej skupiny

• D2. Stretnutie pracovnej/ expertnej skupiny

• D3. Vytvorenie partnerskej siete vzdelávacích inštitúcií a regionálnych zamestnávateľov za účelom rozvoja ľudských zdrojov v prihraničnom regióne

Přínosy projektu

Přínosy realizace navrženého projektu jsou následující:

  • Rozvoj relevantního vzdělávání na podporu oblasti cestovního ruchu – lázeňství a dalších navazujících oblastí;
  • Vytvoření společné koncepce směřující ke zlepšení postavení zaměstnanců ve službách cestovního ruchu – lázeňství;
  • Posílení výzkumné spolupráce v aplikovaném výzkumu mezi klíčovými regionálními univerzitami;
  • Posílení klíčových kompetencí z oblasti digitálních zručností, jak akademických pracovníků, tak i studentů;
  • Vytvoření společné koncepce směřující ke zlepšení postavení studentů na příhraničním trhu, a díky tomu zvýšení uplatnitelnosti absolventů v daném regionu;
  • Vytvoření společného vzdělávací výstupu složeného z jednotlivých aktuálních modulů za pomoci moderních virtuálních nástrojů vedoucích ke zvýšeníefektivnosti pedagogického procesu;
  • Vytvoření prostoru pro meziregionální a mezinárodní spolupráci a synergii mezi univerzitami, státní správou, a především soukromým sektorem v oblasticestovního ruchu – lázeňství;
  • Zlepšení informovanosti o významu přeshraničního cestovního ruchu – lázeňství a jeho ekonomických a hospodářských dopadech v dotčených regionech;
  • Propojení kulturně historických tradic dotčených regionů s moderním rozvojem oblastí cestovního ruchu – lázeňství.

Partneři projektu

Vedoucí partner: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Hlavní přeshraniční partner: Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne

Další partneři:

Kúpele Nimnica (SK)

Kúpele Trenčianske Teplice, a.s. (SK)

Sirnaté lázně Ostrožská Nová Ves (CZ)

Lázně Luhačovice, a.s. (CZ)

Výsledky projektu

Hlavní aktivitou je příprava nových společných vzdělávacích programů/výstupů. Výstupem projektu bude mimo jiné šest vzdělávacích modulů, které vzniknout na základě vydefinování potřeb a klíčových kompetencí požadovaných trhem odborníky z oblasti lázeňství.

Modul č. 1: Řízení cestovního ruchu včetně destinačního managementu regionu

Modul č. 2 Kapacitní krize, její příčiny a dopad na trh služeb lázeňství

Modul č. 3 Marketing v lázeňství

Modul č. 4 Řízení lidských zdrojů v lázeňství

Modul č. 5 Vzdělávání jako konkurenční výhoda v oblasti lázeňství

Modul 6. Krizové řízení v podmínkách lázeňství

Dalšími výstupy projektu jsou:

  • Analýza požadavků zainteresovaných skupin na vzdělávání, kvalifikaci a lidské zdroje v oblasti lázeňství
  • Analytická studie s integrovanými závěry a doporučeními jak pro soukromý sektor, tak i pro výuku v terciárním sektoru
  • Koncepce ke zlepšení postavení absolventů na přeshraničním trhu
  • Případové studie, videa, best practices

Události

Název Termín Místo
Úvodní meeting7-8.10.2021Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, FaME
1. workshop2-3.2. 2022Lázně Luhačovice
2. workshop12.-13.9.2022Trenčianske Teplice
Společná konference11.-12.5.2023Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne